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Primer Ciclo

El primer ciclo está formado por los cursos de Pre Básica (Jardin Infantil, Pre Kinder y Kinder) y los cursos del primer Ciclo Básico (1º a 6º Básico).

Esta etapa es muy importante en el desarrollo integral de las alumnas, en lo académico, lo social y emocional. Es por esto que se ofrecen variadas instancias de aprendizaje. Teniendo como base el currículum del Ministerio de Educación, la oferta de experiencias se multiplica con talleres, computación, trabajos de investigación, jornadas de formación, debates, la enseñanza de dos idiomas, Francés e Inglés y actividades extra programáticas tales como deportes, coro, guitarra, ballet.

Durante la etapa preescolar se desarrollan algunos procesos cognitivos y psicolingüísticos que son determinantes para el aprendizaje de la lectura inicial, los cuales deben ser activados por métodos pedagógicos adecuados, para lo que se implementó un programa de alfabetización inicial en los tres niveles de Pre Básica.

De 1º a 4º Básico las alumnas tienen una profesora jefe que acompaña la mitad de la jornada realizando las asignaturas de Lenguaje, Matemática, Ciencias Sociales, Ciencias Naturales y Tecnología. Con una mirada pedagógica donde el centro de la clase está en la alumna y se la considera protagonista de sus aprendizajes y a los profesores mediadores en su desarrollo.

Profesora de Educación Básica. PUCV.

Post Título de Educación Especial y Diferencial. PUC. Magíster en Dirección y Gestión Escolar. UDD.

Como parte del Fomento Lector y desarrollo del Pensamiento, queremos invitarlos a participar con sus hijas en el plan de Lectura Mensual, apoyándolas, puesto que es una experiencia que facilita instancias de diálogo, intercambio de ideas y reflexión sobre temas y vivencias. Al mismo tiempo, favorece el refinamiento del gusto estético y el goce de la imaginación. Durante este período de vacaciones serán los padres quienes se transformarán en mediadores de la lectura.

El mes de Marzo se inicia con una Lectura Libre para que, siguiendo ciertos criterios, sean las propias alumnas, en conjunto con ustedes, quienes busquen las obras y los autores que desean leer (haciendo el esfuerzo de conseguir y/o comprar el libro) según sus intereses y preferencias.

¿Cuáles son esos criterios de selección?

  1. Contenido y lenguaje adecuado a su nivel, etapa de desarrollo y/o edad.
  2. No estar incluido en ninguno de los libros sugeridos en el Plan Lector ya sea de años anteriores o y/o posteriores.
  3. Si existe duda sobre los puntos anteriores, consultar con su profesora de Lenguaje.
  4. Para aquellos casos en que las alumnas no quisieran elegir, se sugiere un título seleccionado por el departamento.

Les deseamos felices momentos compartidos, intercambiando el placer de las historias, el viaje de protagonistas por mundos ignorados, la seducción de las palabras y los ecos imaginarios que nos despiertan. ¡Esperamos contar con ustedes!

Departamento de Lenguaje.

Evaluación de Lenguaje de marzo 2021 “primera lectura”

 

5º Básico a IV Medio

Este año los libros de lectura libre serán evaluados durante la Tercera semana de marzo 2021 avisándose la fecha exacta con anticipación los primeros días de clases.

La lectura es libre de acuerdo a nivel y edad, sin repetir el libro seleccionado en otro nivel, ni anterior ni posterior. Se incluye sugerencia optativa.

En los niveles IB los libros son obligatorios*.

Curso

Lectura Libre / sugerencia

Autor

Editorial

5º A y B

“La ciudad mágica”

E. Nesbit

Andrés Bello

Curso

Lectura Libre / sugerencia

Autor

Editorial

6º A y B

” La gran Gilly Hopkins”

Katherine Paterson

Alfaguara

 

Como parte del Fomento Lector y desarrollo del Pensamiento, queremos invitarlos a participar con sus hijas en el plan de Lectura Mensual, apoyándolas, puesto que es una experiencia que facilita instancias de diálogo, intercambio de ideas y reflexión sobre temas y vivencias. Al mismo tiempo, favorece el refinamiento del gusto estético y el goce de la imaginación. Durante el período de vacaciones serán los padres quienes se transformarán en mediadores de la lectura.

El mes de Marzo se inicia con una Lectura Libre para que, siguiendo ciertos criterios, sean las propias alumnas, en conjunto con ustedes, quienes busquen las obras y los autores que desean leer (haciendo el esfuerzo de conseguir y/o comprar el libro) según sus intereses y preferencias.

¿Cuáles son esos criterios de selección?

  1. Contenido y lenguaje adecuado a su nivel, etapa de desarrollo y/o edad.
  2. No estar incluido en ninguno de los libros sugeridos en el Plan Lector ya sea de años anteriores o y/o posteriores.
  3. Si existe duda sobre los puntos anteriores, consultar con su profesora de Lenguaje.
  4. Para aquellos casos en que las alumnas no quisieran elegir, se sugiere un título seleccionado por el departamento.

Les deseamos felices momentos compartidos, intercambiando el placer de las historias, el viaje de protagonistas por mundos ignorados, la seducción de las palabras y los ecos imaginarios que nos despiertan. ¡Esperamos contar con ustedes!

PLAN LECTOR 2021: LECTURA COMPLEMENTARIA MENSUAL

Estimada Comunidad:

Debido a la contingencia, el Plan Lector se ha modificado intentando favorecer la lectura con textos más breves, acordes a nivel y edad, y disponibles on-line. Hemos incorporado lectura libre y/o sugerida durante el inicio y final del año, y un mes a la lectura mensual a cargo del Departamento de Historia / Ed. Ciudadana (III y IV Medio).

Esperamos que los padres también aporten sus sugerencias y se incorporen como mediadores activos en el proceso de fomento lector.

 

1° Básico 2° Básico
3º Básico A 3º Básico B
4º Básico A 4º Básico B

 

5º Básico

MARZO

Lectura libre.

ABRIL

Las telarañas de Carlota. E.B. White

MAYO

Las Brujas Roald Dahl

JUNIO

Cuentos de Andersen. Selección enviada por la Profesora

JULIO

El pequeño Vampiro. Ángela Sommer Bodenburg

AGOSTO

Cuentos secretos de la Historia de Chile. Jacqueline Balcells y Ana María Güiraldes.

SEPTIEMBRE

Verónica, la niña biónica. Mauricio Paredes

OCTUBRE

Lectura libre.

NOVIEMBRE

Sadako y las mil grullas de papel. Eleanor Coerr

 

6º Básico

MARZO

Lectura libre.

ABRIL

  1. de Buenas noches para niñas rebeldes. E. Favilli , F. Carvallo

MAYO

El increíble caso de Barnaby Brocket. John Boyne

JUNIO

El jardín secreto. Frances Hodgson Burnett

JULIO

El misterio del Valle Boscombe. Arthur Conan Doyle

AGOSTO

Matilda. Roald Dahl

SEPTIEMBRE

Historia de la gaviota y el gato que le enseñó a volar. Luis Sepúlveda.

OCTUBRE

Como en Santiago/Cada oveja con su pareja. Daniel Barros.

NOVIEMBRE

Lectura libre.
PRIMERA LECTURA Marzo 2021

Departamento de Lenguaje.

Educadoras Pre Básica                                 

  • Berta Grau U.
  • Alejandra Silva T.
  • Bernardita Prieto T.
  • Ignacia Díaz L.
  • Carolina Bunster R.
  • Luz María Mundigo M.
  • María José Lira D.
  • Valentina Montt F.


Co educadoras de Pre Básica

  • María José Corvillón A.
  • Verónica Castellón Z.
  • Andrea Castillo A.
  • Cristina Caullán T.
  • Mirentxu Mainguyague I.
  • Trinidad Navarro G.
  • Javiera Rivas C.
  • Francisca Ugarte U.
  • Rosario Silva D.


Inspectora:
Marcela Breque B.

Equipo:

  • Rosario Hevia V.
  • Josefina Fenner W.
  • Macarena Ruiz T.
  • Nancy Ulloa P.
  • Gilda Jadue B.
  • Belén Díaz I.
  • Paula Scheuch K.
  • Isabel Sainte Marie T.
  • Paula Fuenzalida N.
  • Valentina Cummins J.
  • Cecilia Valdés G.
  • Victoria Cisternas Y.
  • Carolina Merino R.
  • Paulina Cöster M.

Reemplazos:

  • Sofía Hüe G. 
  • Ana María Guzmán G. 

Inspectoras:

  • 1° y 2° Básico: / Marcela Breque B.
  • 3° a 6° Básico / Paula Peña y Lillo A.

Pre Básica

Educación Básica

Jardín Infantil 
 
Pre Kinder
 
 
 

 

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